Nordjylland:

Det er for dig, der både vil have en gymnasial uddannelse og plads til at arbejde intensivt med din interesse for musik eller teater.

1/3 af uddannelsen handler om musik eller teater. På HF MusT skabes der en sammenhæng mellem de boglige og kreative fag. Der skabes et netværk, der kan udvikle og udfolde dit talent.

Læs mere om uddannelsen på HF Must.dk

Selvtilliden fik et boost

Jane ville gerne have været på HF efter 10. klasse, men blev sorteret fra. Og i dag erkender hun, at hun dengang ikke var parat.  
- Dengang havde jeg nok ikke kunne gennemføre, siger hun.

Hun besluttede sig i stedet for at gå i kokkelære, men da hun ikke kunne få en læreplads, tog hun til Island for at arbejde på et plejehjem, og endte med at blive der flere år. Hun fik erfaring fra flere områder og var i en periode hjemme i Danmark for at uddanne sig til social- og sundhedsassistent.

Da hun i 1996 vendte hjem, fik hun derfor også arbejde som SOSU-assistent, men i 2000 fik hun en arbejdsbetinget skulderskade, der gjorde, hun måtte stoppe med at arbejde.
- Så stod jeg der. "Hvad skulle jeg nu?" fortæller hun og beskriver, hvordan hun søgte revalidering og kom i dialog med VUC om at blive socialrådgiver.

- Havde du spurgt mig for 10 år siden, om jeg skulle have en anden uddannelse, havde jeg sagt nej. Det troede jeg da ikke, jeg kunne. Men jeg fik meget hjælp til at komme i gang på VUC, og det var et skulderklap at kunne starte på HF enkeltfag - det fik mig ligesom i gang, fortæller Jane.

Hun beskriver sit toårige forløb med HF enkeltfag som afgørende for sit videre studieliv. Især den dynamik der var i klassesammensætningen gjorde en forskel. Aldersspredningen var stor - fra 18-70 år - men alle havde et konkret mål med at være der. Ville det og havde selv valgt det. Derfor lærte de rigtig meget.
- Jeg voksede helt enormt i mine to år på HF enkeltfag. Fagligt og personligt. De succesoplevelser, jeg havde, gav mig selvtillid og mod på at fortsætte, fortæller hun.

Undervejs fik Jane hjælp til flere af fagene, og da hun dumpede skriftlig engelsk gik tre lærere ind og hjalp hende frem til re-eksamen.
- Min psykologi-lærer hjalp mig med dansk grammatik, som jeg havde svært ved og som gjorde, jeg slet ikke forstod den engelske. Min engelsklærer hjalp mig med den engelske grammatik og min samfundsfagslærer hjalp mig med at læse og udtale engelsk. Så det var faktisk lærere, der ikke alle havde noget med den eksamen at gøre, som støttede op om mig. Det var meget overvældende og jeg er meget taknemmelig, for jeg gik jo fra at dumpe til at få et 7-tal, siger hun.

Som 34-årig startede Jane i 2004 på socialrådgiveruddannelsen på Aalborg Universitet. I 2008 blev hun færdig og havde allerede et job før sin sidste eksamen.

Da Jane gik ud af 10. klasse kunne hun ikke komme ind på HF. I dag har hun en universitetsuddannelse og overvejer at tage en diplomuddannelse inden for sociale fag, så hun kan specialisere sig yderligere. Hun mener, at forløbet på VUC gav hende troen på, at hun kunne.
- Det var nogle rigtig gode år, der gav mig mod på mere. Jeg blev fagligt styrket, men det samme gjorde min selvtillid, afslutter hun.

Udnyt chancen når den er der - gå efter drømmen

Efter at have været involveret i omstruktureringer i sine seneste to stillinger mente Hanne, at det var på tide at forfølge sin mangeårige drøm om at blive lærer.

- Jeg havde puslet med tanken nogle år, men turde ikke helt springe ud i det. Pludselig var det oplagt - og så slog jeg til, fortæller hun.

Hanne havde egentlig troet, hun ville starte på den toårige meritlæreruddannelsen, så hun kunne få dagpenge undervejs, men hun besluttede sig for at tage den traditionelle læreruddannelse på fire år, selv om det betød, hun måtte finansiere noget af uddannelsesforløbet selv.

- Jeg følte, at nu jeg havde chancen, ville jeg gøre det ordentligt, og jeg synes, jeg ville blive klædt bedre på med den fireårige uddannelse, siger hun.

Men før Hanne i 2004 startede på lærerseminariet, valgte hun at tage et år på VUC Nordjylland. Her genopfriskede hun dansk, engelsk og samfundsfag, så hun ville være bedre forberedt på fagene, når hun kom på seminariet.

- Jeg kunne godt have søgt ind på kvote 2, men det var bare så længe siden, jeg havde gået rigtigt i skole, så jeg følte, det ville være godt lige at tage nogle af fagene på HF niveau, siger hun.

Og det endte med at føre mere med sig end blot en genopfriskning, for udover at lære en masse nyt, fik Hanne for alvor øjnene op for danskfaget.

- Jeg havde en helt fantastisk dansklærer! Jeg havde ikke før stiftet bekendtskab med faget på den måde, men blev helt grebet af litteratur, analyser og det at arbejde med tekster på den måde, vi gjorde. Der gik det for alvor op for mig, at jeg skulle være dansklærer, fortæller hun.

Det voksne miljø, hvor alle var der for at lære noget, var ifølge Hanne en yderst positiv oplevelse ved at tage HF enkeltfag på VUC Nordjylland. Hun så selv sit karriereskifte som en chance, hun endelig havde taget, og ville udnytte den til fulde.

- Jeg ville have så meget ud af det som muligt, nu jeg endelig havde valgt at gøre det. Og jeg følte mig virkelig også langt bedre klædt på til at starte på seminariet, efter at have taget de HF-fag. Så var jeg klar til at lære og for alvor gå i skole igen, siger hun.

Da Hanne i 2008 blev færdig på seminariet, fik hun et vikariat på en privatskole, hvor hun havde været i praktik undervejs på studiet. Efter første vikariat fulgte endnu et - og i dag er Hanne stadig på privatskolen. Hun vil ikke udelukke, at hun en dag vil uddannes yderligere, og mener i det hele taget ikke, at man som lærer nogensinde bliver færdiguddannet, da der altid er kurser og nye tiltag, der skal læres. Hun forestiller sig, at specialundervisning er et område, hun i fremtiden gerne vil arbejde med. Men lige nu er hendes fokus et helt andet sted. Hun har lige fået en 1. klasse og håber, at kunne følge dem hele vejen til afgangseksamen.

Vil give andre aha-oplevelser

Han søgte ind til militæret efter folkeskolen og fortsatte sin karriere der de følgende år. I 2004 blev han første gang udsendt til Kosovo og siden tog han også en tur til Irak, før han ville hjem og starte på politiskolen. Men under opholdet i Irak blev Frank som MP'er sat til at undervise en række lokale betjente - og det ændrede hans fokus fuldstændigt.
- Jeg fik øjnene op for noget helt andet, end det, jeg troede, jeg ville hjem og lave. Det var bare så fedt at opleve, at man med sin undervisning kan rykke folk og give dem aha-oplevelser, de virkelig kan bruge til noget efter undervisningen, fortæller han.

Jo mere han tænkte over det, desto flere fordele synes han, der var ved at skifte spor. Han havde ikke lyst til at blive i militæret og være tvunget til at blive udsendt hele tiden. Og uddannelsen til politibetjent betød en lang årrække i København, som han heller ikke havde lyst til.

Så han tog en snak med en vejleder på VUC Nordjylland og fik sammensat fagene til en HF.
- Imellem mine udsendelser havde jeg taget en række enkeltfag, så jeg manglede kun nogle få fag for at have en hel HF. Samtidig kunne jeg få merit for et par fag, fordi jeg havde noget undervisning fra militæret. Så det endte faktisk med, at jeg kunne tage det sidste på et år, fortæller Frank.

Han fremhæver friheden og ansvaret for egen læring som nogle af de største fordele ved VUC Nordjylland.
- Du kan selv strukturere din tid, og så længe du bare aftaler med din læsegruppe, hvad I skal lave, kan du tilpasse det, som du synes. Det kræver selvfølgelig selvdisciplin, men den del var jeg ligesom vant til fra militæret, siger han, og påpeger både det faglige og det sociale som berigende i sit eget forløb.

Især Franks samfundsfagslærer gjorde et stort indtryk.
- Han var meget inspirerende og undervisningen var så spændende, at jeg blev sulten efter mere viden. Det var der, jeg fandt ud af, at jeg ville være samfundsfagslærer, siger han.

Siden er samfundsfaget blevet kombineret med historie, og han er netop blevet bachelor. Han forestiller sig, at han skal være gymnasielærer, når han er færdig med sin kandidat. Han er i hvert fald sikker på, at han vil bruge uddannelsen til at lære fra sig og rykke folk fagligt - og forhåbentlig inspirere dem på samme måde som han selv blev det, da han tog sin HF på VUC Nordjylland.

Moderrollen gjorde hende moden

Charlotte er 26 år og snart halvvejs i jurastudiet. Hun drømmer om at blive advokat i strafferet og er godt på vej mod sit mål. Siden hun i 1999 afsluttede niende klasse, lige inden hun fyldte 15 år,  har hun nået at være ung pige i huset, guide i Tyrkiet, arbejde som butiksassistent og få en søn, som nu er 4 år.

- Jeg har altid haft nemt ved skolen, men der var bare så meget andet, jeg gerne ville nå, inden jeg tog en uddannelse, fortæller hun.

Mens hun var gravid tog hun en række lynkurser på VUC, så hun havde færre fag på den toårige HF, hun startede på, efter hun havde fået sin søn. Hun valgte bevidst VUC, så hun ville komme i klasse med jævnaldrende og ikke teenagere, som måske ikke ville forstå hendes nye livssituation.

- Jeg mødte stor forståelse for, at jeg var mor. I det hele taget er noget af det bedste ved VUC, at der virkelig er plads til alle. Aldersforskellen var mindre, end jeg havde regnet med, for de fleste var omkring de 20, men vi var alligevel en blandet skare og forskellighederne gjorde, at timerne blev meget alsidige, fortæller hun.

Charlotte har ville læse jura, så længe hun kan huske tilbage. Men der var altid så mange spændende ting at give sig til, så hun kunne ikke rigtig koncentrere sig om at skulle tage en uddannelse. Da hun blev mor, fik hun pludselig meget nemmere ved at holde fokus - og så var hun klar til at tage en uddannelse.

Hun afsluttede sin HF i 2008 og fortsatte på jurastudiet med det samme. En af de ting, hun vil fremhæve som en stor styrke ved VUC, er muligheden for at sammensætte uddannelsen, som man ønsker, og tage de fag man specifikt har brug for, for at komme videre. Hun vil anbefale VUC både i forhold til det faglige og det sociale, og har i dag mange veninder derfra, hun stadig ses med.

Det sociale gav mig lige så meget som det faglige

Hun valgte VUC Nordjylland fordi hun ikke orkede at komme i klasse med ene teenagere. Dog var hun noget skeptisk for, hvad det ville betyde for det sociale liv, at der var så stor aldersforskel på kursisterne. Det viste sig dog hurtigt, at hendes frygt blev gjort til skamme og at det, hun havde set som en ulempe, blev en fordel.

- Det var simpelthen så inspirerende at gå i en klasse med så stor aldersspredning. Vi havde for eksempel de mest spændende historietimer, hvor mænd på min fars alder kunne bidrage med historier og viden, der gjorde det hele meget mere levende, fortæller Vickie.

Da hun startede på HF enkeltfag, vidste hun ikke, hvad hun ville bruge det til. Hun vidste bare, det var fornuftigt at tage en uddannelse, og at HF enkeltfag med 25 timer om ugen passede hende godt, da hun så havde mulighed for at arbejde ved siden af.

- Jeg talte med studievejlederen, og det hjalp mig virkelig meget. Jeg synes, at sociologi var spændende, men da jeg samtidig gerne ville arbejde med mennesker, blev jeg i stedet sporet ind på socialrådgiveruddannelsen, siger hun.

Efter 3 år fik hun i 2007 sin HF-eksamen, og kom ind på socialrådgiveruddannelsen med det samme. Flere af Vickies nye venner startede også på universitetet og nogle af dem tilmed på samme uddannelse.

- Jeg fik lyst til at gå i skole og læse videre, da jeg gik på VUC Nordjylland og det gik op for mig, at viden er fedt. Men derudover var noget af det bedste det sociale liv, som gav mig lige så meget som det faglige, fortæller Vickie.

Flere af hendes bedste venner mødte hun på VUC Nordjylland, hvor det sociale liv på og uden for skolen gjorde, at alle lærte hinanden at kende. Især bidrog et par studieture og fællesmiddage hos lærerne til, at det sociale liv var i en klasse for sig.

Til nytår er Vickie bachelor og vil så ud og prøve kræfter med det, hun har lært. Om hun vil læse videre inden for samme felt, vil hun ikke udelukke, men nu ved hun, at hun har fundet det rette spor.